17
January
Cette année les effectifs nous y aidant, nous avons pu créer une grande classe de PS-MS-GS avec 2 maitresses.
Dans cette classe, différentes pédagogies complémentaires sont installées: plan de travail, ateliers autonomes, ateliers en petit ou grand groupe.
Ainsi nous pouvons varier les formes de travail et permettre à chaque élève de se sentir bien dans la classe, d'être à son niveau suivant ses besoins (par exemple, un PS peut suivre la phonologie avec les MS, un GS peut suivre les maths avec les MS... )
Notre règle d'or est l'acquisition de l'autonomie dans le travail, ce qui se traduit par une prédominance des ateliers autonomes et des plans de travail le matin en mélangeant les 3 niveaux.
L'après-midi est consacrée plus spécifiquement aux projets de classe (cette année sur le thème du temps qui passe), anglais, musique, arts visuels, plus par tranche d'âge.

Photos
Photos (28)